Աշխարհագրություն

1. Որո՞նք են բուսաբուծության զարգացման նախադրյալները:

Բուսաբուծության զարգացման նախադրյալներն են՝ կլիման, հողը, մարդկանց աշխատանքը։ 

1. Ի՞նչ կապ ունի բուսաբուծությունը տնտեսության մյուս ճյուղերի հետ:

Արդյունաբերության մեծ մասը բուսաբուծությունն է։

1. Նշեք հետևյալ բույսեր մշակող առաջատար երկրները.
   Բրինձ, ցորեն, բամբակ, թեյ, սուրճ կակաո, խաղող, եգիպտացորեն

բրինձ-Չինաստան

ցորեն-Չինաստան

բամբակ-

թեյ-Չինաստան

սուրճ-Բրազիլիա

կակաո-Աճում է արևադարձային շրջաններում՝ Աֆրիկայում, Ամերիկայում, ինչպես նաև Ճավա, Ցեյլոն կղզիներում։

խաղող-Իսպանիա

եգիպտացորեն-ԱՄՆ

Ազգային տնտեսություն

Որո՞նք են տնտեսության զարգացման նախադրյալները

Նշեք 5 երկիր որտեղ տնտեսության առաջատար ճյուղը՝
ա) գյուղատնտեսությունն է

Բանգլադեշ, Զանզիբար և Սոմալի:

բ) արդյունաբերությունն է

Չինաստան, Հնդկաստան, Բրազիլիա, Նիգերիա և Լիբիա

գ) սպասարկման ոլորտն է

Հայաստան, Ռուսաստան, Ֆրանսիա, Գերմանիա, և Իտալիա:

Ի՞նչ ազդեցություն  ունի բնակչության սեռատարիքային կազմը տնտեսության զարգացման վրա:

Սեռատարիքային կազմը մեծ նշանակություն ունի տնտեսության վրա: Դրանցից է կախված ախատուժի։

 Ի՞նչ ազդեցություն ունի երկրի աշխարհագրական դիրքը երկրի տնտեսության զարգացման վրա. բերել օրինակներ:

Աշխարագրական դիրքը մեծ ազդեցություն ունի տնտեսության վրա։

Ի՞նչ ազդեցություն ունեն երկրի բնական պայմաններն ու ռեսուրսները երկրի տնտեսության զարգացման վրա. բերել օրինակներ:

Ջուր, անտառ, հողեր, ջերմատիճան և աշխատուժ։

Աշխարագրություն

1. Նշել տարածքով ամենախոշոր 15 երկրները
   
   Չինաստան, Հնդկաստան, ԱՄՆ, Բրազիլիա, Ռուսաստան, Մեքսիկա, Իրան, Ֆրանսիա:
   
2. Նշել բնակչության թվով խոշոր 15 երկրները: Առանձնացնել այն երկրները, որոնք և տարածքով են խոշոր և բնակչությամբ:
   
   Չինաստան, Հնդկաստան, ԱՄՆ, Բրազիլիա, Ռուսաստան, Ճապոնիա, Մեքսիկա, Եթովպիա, Վիետնամ, Եգիպտոս, Գերմանիա, Իրան, Ֆրանսիա, Իտալիա, Իսպանիա;
   
3. Նշեք 5 սահմանադրական և 5 բացարձակ միապետություններ
   
   Սահմանադրական միապետություն — Մեծ Բրիտանիան, Շվեդիան, Նորվեգիան, Իսպանիան, Ճապոնիան:
   
   Բացարձակ միապետություն — Վատիկանը, Սաուդյան Արաբիան, Քաթար, Օման, ԱՄԷ, Բրունեյը։
   
4. Նշեք 5 երկիր, որոնց աշխարհագրական դիրքը բարենպաստ է, նշեք 5 երկիր, որոնց աշխարհագրական դիրքը անբարենպաստ է: 
   
   Նպաստավոր-Ամն, Ավստրալիա, Ճապոնիա, Իտալիա, Իսլանդիա։
   
   Անբարենպաստ-Հայաստան, Սիրիա, Ուկրաինա, Թուրքմենստան, Աֆղանստան։
   
   
   

Աշխարագրություն 30․11․2023

1. Ի՞նչ է ռասան։ Որո՞նք են ռասայական հատկանիշները։

Ռասաներն ընդհանուր ծագմամբ, ինչպես նաև ժառանգաբար փոխանցվող արտաքին մարդաբանական հատկանիշներով իրար նման մարդկանց պատմականորեն ձևավորված խմբերն են: Մարդիկ իրարից տարբերվում են իրենց արտաքին՝ ռասայական (մարդաբանական) հատկանիշներով, որոնք փոխանցվում են ժառանգաբար։ Այդ հատկանիշների շարքում գլխավոր են մաշկի գույնը, գանգի կառուցվածքը, մազերի
գանգրությունը, աչքերի բացվածքը, շուրթերի ձեւը եւ այլն։

2. Թվարկե՛ք չորս մեծ ռասաները։ Քարտեզի վրա ցո՛ւյց տվեք դրանց տարածման հիմնական շրջանները։

4 մեծ ռասաներ՝ եվրոպեոիդ, մոնղոլոիդ, նեգրոիդ եւ ավստրալոիդ։

3. Ի՞նչ է ազգը։ Ինչպե՞ս է որոշվում անձի ազգային պատկանելությունը։ Ի՞նչ գիտեք ազգերի ձուլման մասին:

Յուրաքանչյուր ազգ որոշակի տարածքի վրա պատմականորեն ձեւավորված եւ վերոհիշյալ հատկանիշներով օժտված մարդկանց կայուն խումբ է։ Ազգերի ձուլումը (ուծացումը) մի ազգի մեջ մյուս ազգերի ներկայացուցիչների ձուլումն է
առաջինի լեզուն, մշակույթը եւ ազգային սովորույթները յուրացնելու միջոցով, կամ որեւէ ազգի տարրալուծումն է այլ ազգերի մեջ։

4. Նշե՛ք աշխարհի խոշորագույն լեզվաընտանիքները, լեզվախմբերը եւ ժողովուրդները։
Բացատրե՛ք հնդեվրոպական լեզվաընտանիքի լայն տարածման պատճառները։

աշխարհի լեզուները միավորվում են 15 խոշոր լեզվաընտանիքների
մեջ։ Ամենատարածվածը հնդեվրոպական լեզվաընտանիքն է, որի կազմի մեջ մտնող լեզուներով խոսում է աշխարհի բնակչության շուրջ կեսը։ Երկրորդ տեղում է չին-տիբեթական լեզվաընտանիքը (աշխարհի բնակչության շուրջ մեկ քառորդը)։ Ավելի փոքր, բայց բավական
տարածված են ալթայան, սեմաքամյան, ուրալյան լեզվաընտանիքները։

5. Նշե՛ք համաշխարհային կրոններն ու դրանց տարածման շրջանները։ Ցո՛ւյց տվեք դրանք քարտեզի վրա։

Աշխարհի ժողովուրդները դավանում են տարբեր կրոններ։ Սակայն
ամենամեծաքանակ հետեւորդներն ունեն երեքը՝ քրիստոնեությունը, մահմեդականությունը
(իսլամ) եւ բուդդայականությունը (կամ բուդդիզմը)։ Դրանք համարվում են համաշխարհային
կրոններ։

Ֆիլմի դիտում

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bgMoFQeBGMV_dBewfPkjCKTAitD6LFdo/htmlview#gid=882431231

Աշխարհագրություն

• Ինչպե՞ս է առաջացել աշխարհագրությունը
• 
  Ամենասկզբում եղել է մեկ գիտություն. գիտություն բնության մասին: 16-17 դարերից մայր գիտությունից տրոհվել են կենսաբանությունը, քիմիան, ֆիզիկան և աշխարհագրությունը: Այնուհետև Աշխարհագրություն ընդհանուր գիտությունից առանձնացել են ֆիզիկական աշխարհագրությունը (երկրագիտությունը) և սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը, որը ի սկզբանե անվանվել է տնտեսական աշխարհագրություն:
• Որո՞նք են ժամանակակից աշխարհագրության հիմնախնդիրները: 
• 
  Ժամանակակից աշխարհագրության հիմնախնդիրներից է բնական ռեսուրսներով հարուստ հանքերի հայտնագործումը,ինչպես նաև օզոնային շերտի հարցերով զբաղվելը և նրա խնդիրները։
• Նշեք 5 բնական և 5  հասարակական գիտություն, որո՞նք կապ ունեն աշխարհագրության հետ: Հնարավորության դեպքում ցույց տվեք այդ կապը:
• բնական գիտություններ
• Քիմիա, Ֆիզիկա, երկրաբանություն, կենսաբանություն, աշխարհագրություն։
• հասարակական գիտություններ
• Պատմություն, հասարակագիտություն, հասարակական աշխարհագրություն, լեզվաբանություն, իրավունք։

Աշխարագրություն

Դասի հղումը

1. Ի՞նչ տարբերություն կա բնական ռեսուրսների և բնական պայմանների միջև: 
   
   Բնական պայմանների և ռեսուրսների մյուս տարբերությունն այն է, որ գոյության բնականպայմանները մշտապես եղել են և այժմ էլ մնում են նույնը և էական փոփոխություններ չեն կրում, մինչդեռ՝ բնական ռեսուրսների քանակը և տեսականին փոխվել է հասարակությանառ աջընթացի, գիտության ու տեխնոլոգիաների զարգացմանը զուգ ընթաց:
2. Կարո՞ղ է բնական պայմանը ժամանակի ընթացքում դառնալ բնական ռեսուրս, բերել օրինականեր:
   
   Այո իհարկե: Օրինակ` եթե դու գնում ես ձկնորսության դու ստեղծում ես քեզ համար բնական պայման, բայց դու պետք է ձուկը խորովես այսինքն պետք է կրակ վառես , իսկ կրավ վառելու համար պետք է փայտ որը դու վերձնում ես բնությունից: 
3. Նշեք հինգ սպառվող չվերականգնվող ռեսուրս և հինգ սպառվող վերականգնվող ռեսուրս:
   
   Սպառվող չվերականգնվող ռեսուրս- նավթ, մետաղ, պղինձ, հանքաքար, ոսկի:
   
   Սպառվող վերականգնվող ռեսուրս`-ջուր, անտառ, կենդանական ռեսուրսներ, ծառ, ծաղիկ:
4. Նշեք հինգ ռեսուրս, որոնց սպառվելու դեպքում կարելի է փոխարինել այլ ռեսուրսով: 
   
   Փայտ, գազ, ավազ, նավթ, քար